• Lieu : Corse.
• Hébergements : hôtel 3*.
• Durée proposée : 5 jours.
• Activités : Séances de travail, « jeux formatifs ».
Investis d’attentes fortes, et d’objectifs élevés, les salariés de cette entreprise sont soumis à un rythme et une pression qui leur donnent le sentiment de ne pas développer tout leur savoir faire opérationnel. L’identification et le soutien des valeurs et du sens communs sont en partie désinvesties, la gestion des moments à fort enjeu devient plus dure, les relations interpersonnelles plus rugueuses…
Cadres dirigeants, managers, dirigeants.
| • L’objectif est de créer une métaphore de ce qui se vit dans l’équipe sur les plans individuel et collectif. Cette démarche permet de désaffectiver une situation, de l’investir sans arrière pensée, de prendre le recul nécessaire pour y apporter des ouvertures innovantes. La métaphore facilite et conjugue le travail à la fois créatif et rationnel. | |
| • Des mises en situation, expérientielles et sécurisées sur le terrain en équipe. |
Jour 1
| - Après-midi Accueil des participants et séances de travail : - Présentation des participants, présentation de l’organisation, rappel des objectifs ; - Travail autour de la notion des valeurs partagées en petits groupes puis mise en commun ; - Préparation de la journée du lendemain (constitution des groupes, consignes de sécurité, scénario pédagogique…). | |
| - Soirée « Histoire d’équipe » ou comment entre conte, légende, mythe, réalité, ici commence l’aventure de manière métaphorique… |
Jour 2
| - Journée et soirée Mise en situation sécurisée sur le terrain en équipe. Chaque groupe doit partir à la recherche d’informations et d’objets utiles à la mission collective. La coopération est valorisée pour entrer en résonance avec les autres équipes, notamment pour faire face aux différents défis proposés. Les valeurs énoncées servent « d’accélérateur de développement » lorsqu’elles sont déclinées de manière concrète. |
Jour 3
| - Matin Séance de travail : - Mise en commun des informations récoltées ; - Mesure de leur pertinence dans le contexte proposé ; - Utilisation par rapport à la mission collective ; - Evaluation des écarts et des contraintes ; - Elaboration d’un scénario permettant l’atteinte de l’objectif ; - Organisation pour la démarche complémentaire de l’après midi | |
| - Après-midi À l’instar des athlètes de haut niveau : élaboration d’une routine de performance ; Mise en œuvre de stratégies, techniques aidantes individualisées ; Préparation de la présentation du travail individuel au groupe (soirée) de manière originale et créative. | |
| - Soirée « La grande Quête » ou comment une équipe à la recherche d’elle-même peut valider son propre investissement… Valorisation des signes de reconnaissance. |
Jour 4
| - Matin Temps de réappropriation pédagogique (avec des outils proposés par l’intervenant) : - Travail individuel et par deux de conscientisation des processus mis en place ; - Evaluation des facteurs aidants et limitants ; - Définition des ressources nécessaires pour chacun dans les moments à fort enjeu. | |
| - Après-midi Pot d’adieu et fin du séminaire. | |
| - Soirée |
Jour 5
| - Matin Temps de synthèse du vécu ; - Hiérarchisation des temps forts pouvant servir d’expériences de référence à l’équipe et d’ancrages aux individus ; - Synthèse des différents éléments organisationnels réexploitables et transférables dans le quotidien ; - Constitution collective d’une « œuvre » représentant la mythologie commune et donc le repère commun. Fin du travail après le repas de midi. |
| • François Castell, expert et formateur en dynamique du changement et optimisation des performances, accompagnateur en montagne. | |
| • Un chef de projet. | |
| • Une équipe d’accompagnateur en montagne. |